VisszaFELHÍVÁS SZAKMAI GYAKORLATRA
FELHÍVÁS SZAKMAI GYAKORLATRA A Társadalomtudományi Kutatóközpont CSS-RECENS Kutatócsoportja pályázatot hirdet szakmai gyakorlatra BA, MA…
október 10.
Új publikáció: Faultlines, Familiarity, Communication: Predictors and Moderators of Team Success in Escape Rooms
„Faultlines, Familiarity, Communication: Predictors and Moderators of Team Success in Escape Rooms” címmel jelent meg Szabó O. Rebeka,…
szeptember 5.
Új publikáció: A sport és a szakszervezetek – a sportegyesületi struktúra átalakítása Kelet-Közép-Európában
„A sport és a szakszervezetek – a sportegyesületi struktúra átalakítása Kelet-Közép-Európában” címmel jelent meg Kiss László és Mitrovits…
szeptember 5.
Új publikáció: Energy justice intermediaries: Living Labs in the low-carbon transformation
Energy justice intermediaries: Living Labs in the low-carbon transformation” címmel jelent meg Stefan Bouzarovski, Dimitris Damigos, Kmetty…
szeptember 5.
Új publikáció: Are equally competent Roma-minority students perceived as less smart than their non-Roma classmates? Ethnic differences in teachers’ ability attributions
„Are equally competent Roma-minority students perceived as less smart than their non-Roma classmates? Ethnic differences in teachers’…
szeptember 5.
Kutatóink az ESRA23 konferencián Milánóban
2023. július 17 és 21. között került megrendezésre Milanóban a European Survey Research Association ESRA23 konferenciája, melyen előadóként…
szeptember 5.
Új publikáció: Rearranging the Desk Chairs: A Large Randomized Field Experiment on the Effects of Close Contact on Interethnic Relations
„Rearranging the Desk Chairs: A Large Randomized Field Experiment on the Effects of Close Contact on Interethnic Relations” címmel jelent…
szeptember 5.
Új publikáció: Roma Students’ Academic Self-Assessment and Educational Aspirations in Hungarian Primary Schools
„Roma Students’ Academic Self-Assessment and Educational Aspirations in Hungarian Primary Schools” címmel jelent meg Kisfalusi Dorottya…
június 27.
Új publikáció: Voluntary play increases cooperation in the presence of punishment: a lab in the field experiment
„Voluntary play increases cooperation in the presence of punishment: a lab in the field experiment” címmel jelent meg Francesca Pacotto,…
június 27.
Új publikáció: The Framing of Information Nudge Affects Students' Anticipated Effort: A Large-Scale, Randomized Survey Experiment
„The Framing of Information Nudge Affects Students' Anticipated Effort: A Large-Scale, Randomized Survey Experiment” címmel jelent meg…
június 5.